一、专业培养目标

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向建筑装饰和装修行业的建筑工程技术人员职业群，能够从事建筑装饰装修工程施工技术与管理、建筑装饰设计等工作的高素质技术技能人才。

二、专业培养要求

本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求：

1.知识要求

（1）掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识。

（2）熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防、文明生产等知识。

（3）了解信息技术基础知识。

（4）熟悉本专业所需的艺术造型知识与方法。

（5）了解建筑构造与建筑结构基础知识。

（6）掌握建筑装饰制图与识图、施工图绘制知识和方法。

（7）熟悉建筑装饰表现的知识和方法。

（8）熟悉建筑装饰材料相关知识。

（9）熟悉建筑装饰设计基本理论和方法。

（10）掌握建筑装饰工程施工知识和方法。

（11）掌握建筑装饰工程计量与计价的知识和方法。

（12）掌握建筑装饰工程招投标、施工组织设计的知识和方法。

（13）掌握建筑装饰工程施工安全管理、质量管理与检验、技术资料管理的知识和方法。

（14）熟悉BIM知识和装配式装饰装修基本知识。

（15）熟悉绿色发展理念下新政策、新材料、新技术、新工艺和新设备的相关知识。

2.能力要求

（1）具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力。

（2）具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力。

（3）具有一定的信息加工能力和信息技术应用能力。

（4）具有个人职业生涯规划能力和自我管理能力。

（5）具有与团队合作的能力。

（6）能够阅读简单的英文(外文)专业技术资料。

（7）具有一定的审美和艺术造型能力。

（8）具有应用计算机软件规范地绘制施工图的能力。

（9）具有基本的建筑装饰设计表现能力。

（10）具有较好的选择、管理和应用常规的建筑装饰材料的能力。

（11）具有基本的建筑装饰方案设计能力。

（12）具有一定的建筑装饰工程施工技术操作能力，能够对常规的施工工艺进行简单的指导。

（13）具有编制简单的工程造价预算书的能力。

（14）具有编制简单的建筑装饰工程投标方案和施工组织方案的能力。

（15）具有一定的建筑装饰工程绿色施工安全管理和质量检验的能力。

（16）具有收集、整理和应用工程技术资料的能力。

（17）具有一定的BIM技术应用能力和装配式装饰装修技术应用能力。

3.素质要求

（1）坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。

（2）崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识。

（3）具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。

（4）勇于奋斗、乐观向上、具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神。

（5）具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和1-2项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，以及良好的行为习惯。

（6）具有一定的审美和人文素养，能够形成1-2项艺术特长或爱好。

三、学制

本专业基本学习年限为三年。

四、主要课程

美术基础1（素描）、建筑装饰制图、建筑设计初步、美术基础2（色彩）、建筑装饰表现、计算机辅助设计（CAD）、计算机辅助设计（CAD）、建筑装饰设计1、建筑装饰施工图绘制、室内陈设与家具设计、建筑装饰设计2、计算机辅助设计（3DMAX）、建筑装饰设备、建筑装饰施工技术、计算机辅助设计（PS）、装饰工程招投标与合同管理、建筑装饰工程计量与计价。

五、就业方向

就业领域:建筑装饰设计单位、建筑装饰施工企业、建筑装饰工程监理企业、建筑装饰工程管理单位等其他相关企事业单位。

就业岗位:室内装饰设计员、装饰工程施工员、装饰施工管理员、装饰工程造价员、建筑信息模型技术员等，还可考取室内设计员、造价员等执业资格证书。

六、主要实践性教学环节

建筑装饰制图实训、美术基础写生、建筑装饰表现实训、认识实习、室内陈设与家具设计实训、建筑装饰综合技能实训、顶岗实习、毕业设计。

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本文标题：建筑装饰工程技术专业
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